La circonscription met à votre disposition des procédures d’accompagnement et des documents pédagogiques susceptibles de vous aider lors de la réouverture de votre établissement et de vos dispositifs. L’utilisation de ces documents peut également être envisagée pour la rentrée de septembre.

Sortie du confinement, préparer le retour en classe
Au sommaire de ce document :
—  préambule
—  préconisations concernant l’accueil et les démarches
—  propositions d’activités pour la classe*
—  besoins éducatifs particuliers

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Annexes aux *propositions d’activités pour la classe, par Christophe Lécullée
Bibliographie et analyses d’ouvrages pour aborder des thèmes sensibles (la maladie, la mort...) au cycle 3 et début de cycle 4

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Après le confinement, scolariser les élèves en situation de handicap
points de vigilance
Au sommaire de ce document :
Scolarisation des élèves avec troubles du langage oral
Scolarisation des élèves avec troubles du langage écrit
Scolarisation des élèves avec trouble développemental de la coordination
Scolarisation des élèves avec trouble de la fonction visuelle
Scolarisation des élèves avec trouble de la fonction auditive
Scolarisation des élèves avec troubles des fonctions motrices
Scolarisation des élèves avec troubles du spectre autistique ou difficultés de communication
Annexes
Équipe de la circonscription bobigny 2 ash

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Le retour en classe des élèves des ULIS école
Vademecum de l’Académie de Créteil

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